vcxz escreveu:Desde sempre fui contra a "retenção" de alunos na pré só por serem condicionais. Até que fui mãe de um menino condicional com atraso na fala.
Aprendi a não ter certezas absolutas e a não opinar. É fácil opinar sobre os filhos outros.
Engoli o orgulho, mudei-o de escola e fez a integração na futura primária, mas na pré. Correu bem, ganhou novos amigos, brincou muito e tornou-se mais responsável. E não teve metade do primeiro ano com aulas em casa.
Mais ano menos ano, está feliz na mesma.
Tem colegas mais velhos que ele na turma (tiveram de fazer um pedido especial com justificação médica) e outra com menos um ano (só entrou na turma no 2º ano, antes não teria vaga ali).
Não acho que tenha perdido nada, mas também não o acho mais inteligente que os colegas. É bastante responsável, mas é da personalidade.
Respondendo à questão, sim, é possível reter um aluno não condicional na pré mas tem de ser justificado com relatórios médicos (não sei qual a burocracia).
Tendo em conta que ainda faltam meses para as matriculas e que entretanto vai ser promovida a irmã mais velha, parece-me que se está a preocupar com algo sem necessidade (sou perita nisso). O nascimento do irmão vai ajudar no crescimento dela.
Mas fale com a educadora/pediatra e peça uma avaliação psicológica. Se encontrarem motivo para adiar a primária a educadora ajuda nesse processo.
Felicidades!Comentário mais sensato. As crianças são diferentes, porquê julgar todas pelo mesmo?
Para a autora do tópico. Se acha que a sua filha é imatura e não estará preparada para o 1⁰ ciclo pode pedir uma avaliação psicológica a um psicólogo. Elaborará um relatório onde confirmará ou não se está preparada para iniciar o 1⁰ ciclo. Depois faz o requerimento no agrupamento de escolas. Se será aceite ou não é outra história. Mas se houver essa necessidade , há a possibilidade de fazer esse pedido.
Eu sou mãe de um menino condicional por uma semana. Já ouvi muitas opiniões sobre a entrada com 6 ou 7 anos no 1⁰ ciclo. Fundamentamos a nossa escolha na opinião da educadora e pediatra dele. Irá fazer mais um ano de pré porque apesar de cognitivamente estar muito bem é bastante ansioso e recentemente teve uma mudança na vida dele. Nunca poderemos dizer que o sucesso ou insucesso escolar se deveu há idade com que entrou na escola.
Para quem falou em não acompanhar os colegas da pré. A questão não se coloca quando frequentam a pré publica. As turmas são mistas com crianças dos 3 aos 6 anos, como é de lei. Por isso, nunca sentem que ficam para trás.
Alguém disse que a menina ia passar a ser a filha mais velha e ia amadurecer com o nascimento da irmã. Quantas vezes ouvimos relatos de que acontece precisamente o contrário?
Mais uma vez, cada criança é uma criança.
Vou responder a este caso específico porque me causa um grande espanto ver mães a querer que o filho fique preso a um ano com meninos pequeninos em que pouco ou nada vai evoluir quando o menino é da idade da minha filha e vejo como está a correr bem este início. Claro que na pré pública também sentem que ficam para trás porque com quase 6 anos já não se deixam enganar e sabem muito bem que a pré tem 3 anos e não 4 e que os meninos da idades deles seguiram para a primária. Penso que foi um erro ter atrasado o menino se ainda por cima disse que cognitivamente estava muito bem. Vou concordar com quem disse para não se guiarem por modas e não atrasarem as crianças só pelo dia de anos e concordar com quem disse que não acredita que haja vários meninos a fazer os 6 anos em setembro na turma deste menino.
