Na escola (privada) do meu filho há uma sala mista, conheço vários privados que têm, e ha mts correntes que defendem vantagens pq permite às crianças agruparem se por nível de desenvolvimento e nao por idade, algo que muitas vezes não é correspondente. Além disso mais novos conviverem c mais velhos puxa por eles e com os mais velhos tb se desenvolvem outras capacidades, promove mt a cooperação. Não é assim tão óbvio q se deva separar por idades para a pedagogia. As educadoras têm q se adequar claro, mas é possível.
Sim, é isso. Com 25 crianças, algumas nem 3 têm, outras já com 6 anos feitos... talvez até seja mais fácil assim, digo eu. Eu acho-a exigente, quando vejo as avaliações que faz. A verdade é que eles estão todos com um desenvolvimento e autonomia bons (segundo o que nos disse na última reunião).